Dikkat sorunları; derslerde odaklanamama, sık hata yapma, çabuk sıkılma ve görevleri tamamlayamama şeklinde kendini gösterir.
Bu durum çoğu zaman yanlış şekilde “isteksizlik” olarak yorumlanır. Oysa dikkat, geliştirilebilir bir beceridir. Yapılandırılmış egzersizler, çevresel düzenlemeler ve bireye uygun çalışma sistemleri ile dikkat süresi ve kalitesi artırılabilir.
Amaç, çocuğun zihinsel kapasitesini daha verimli kullanmasını sağlayarak öğrenme sürecini kolaylaştırmaktır.